这样的中美教育，你会怎么选？

现而今越来越多的家长选择移民，而教育则成为其中一个极为重要的原因，虽然会付出巨大的成本代价，比如一部分数目可观的支出，远离故土，远离家人，默默忍受思念家乡的苦痛，但他们的孩子在学习上却是极为快乐的，其中并不缺乏一些高知家庭，这不得不说是一种莫大的悲哀，这说明我们的教育方式还是比较单一，不够多元化，这就不得不提出那个沉重的，老生常谈的问题—应试教育。

可事实上应试教育在中国也是无奈之举，由于中国人口众多，应试教育属于一种低成本教育，但这种教育方式最直接的苦果就是学生普遍缺乏创新精神。这就可以解释为什么像中国这样的大国好多年都无法产生诺贝尔奖得主，而美国普遍关注学生个体发展，注重孩子创新思维的培养。

由于中国教育普遍采取压榨式，挤压式教育，提前透支了孩子对于学习的热情，

导致学生成年后普遍学习后劲不足，渐渐与发达国家的孩子拉开了差距。

    就拿中美教育具体来说，有以下五点主要不同：

一对待成绩的态度不同。对中国孩子来说，如果一次比较重要的考试没考好，足以将他压倒，而在美国，则比较注重个人隐私，孩子的成绩自然也在其中之列，分数在大人心中远没有个人能力要紧，而分数的重要性在中国家长以及孩子的思维认识中根深蒂固。

二、两国对知识的认知存在极大不同。中国的教育注重把知识直接输送到孩子手中，孩子不需要表达自己的不同，坐在那里只管全盘接收就好，美国则更注重培养学生的批判质疑精神，侧重在对知识的探索实践，这犹如中美两国文化，一个好静，一个好动。

三、两国在培养学生成长战略上的不同。美国的学校在培养孩子对知识的研究能力上是一以贯之的、即亲自动手实践能力，而中国的学校，受传统观念、应试教育的制约，采取的是初高级阶段脱节的两阶段战略。

四、两国教学答案得出和高考制度不同。中国的教学答案的得出存在着一个弊端，就是一直把学生诱导到现成的，也是“唯一的答案”。美国学校的教学，除了那个一致的正确答案外，还给予学生去探索标准答案外的潜在答案。在中国，绝大部分学生只有一条路可走，上大学成了最重要也是唯一的标准。而且一次失手，终身悔恨，但在美国，由于每年有多种考试可以参加，上大学可以参考多种考试结果，不再一考定输赢。

五、、家庭教育不同。这一点中国和美国可以讲是截然相反，美国对孩子的教育是从小很严，但随着孩子年龄成长，逐渐放宽，人生道路要让孩子自己去走，这一点使得美国的孩子更具责任感，独立性，而中国是孩子小时候被宠成皇帝，公主，而长大后可能变成傀儡，木偶，甚至从选择职业到选择恋人都被横加干涉。　

从以上几点不难看出，中国教育改革仅涉及高考招生制度是远远不够的，我们需要使得我们的教育方式更加立体而多样，从而培养出一个人格独立健全，发自内心热爱学习的人，也许只有这样，我们也不会有那么多的无奈去选择美国留学。