指南针团队2016-07-2812-29-16
移民一直是留学澳洲的一大优势,很多学生来澳洲读书都有移民的想法。想要通过独立技术移民的方式获得澳大利亚永居身份,首先你要选对专业(在SOL上),然后你要通过职业技术评估并满足独立技术移民分数要求(目前大部分职位为60分,一些热门专业已经达到70分), 获得邀请进而申请永居。因此在最初申请专业时候一定要做好规划。
那我们来看一下目前澳洲的移民专业都有哪一些。
(一)商科类
1.地产评估专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆·
评估要求:相关学历+1年相关工作经验
房地产评估师 - Valuer可能是一个大家还不太了解的专业,但在技术移民职业清单上却赫然在目!该行业的就业前景也十分喜人,行业内的竞争压力比会计专业要小很多。除此之外,整个地产业和银行业对房产评估师的需求也属于“刚需”,土地买卖双方的估价报价,必须经由第三方评估机构进行客观独立的评估。根据Job Outlook,该专业平均税前收入为119,652澳元/年,几乎其它专业平均收入的两倍!
职业认证机构:
VETASSESS (需要注意的是,该专业职业认证需要1年工作经验)
2.精算专业
就业推荐指数 ☆☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆
移民推荐指数 ☆☆☆☆
评估要求:完成相关专业学位课程 + 1年相关工作经验
3.会计专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆·
评估要求:满足核心课程(CPA/ICCA/IPA认可的会计课程读完即可满足)+ A类雅思4个7分*·
雅思4个7豁免要求:雅思4个6* + PY职业年
(二)IT类
4.IT专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆·
评估要求:ACS澳大利亚计算机协会认可课程+一年工作经验/PY职业年学习
(三)工程类
5.土木、机械、通讯工程等·
就业推荐指数 ☆☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆☆·
评估要求:就读澳大利亚工程师协会(EA)认证大学课程 + 雅思4个6分*;对于非认证课程,需通过CDR报告 + 雅思4个6分
6.建筑专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆☆·
评估要求:目前澳大利亚AACA认可的课程全部为MASTER课程,因此必须继续读完硕士才可以达到技术评估的要求。国内申请澳洲硕士需5年建筑本科背景。
7.景观建筑专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆
评估要求:完成相关专业本科或者研究生学位课程+一年工作经验
8.工程造价专业
就业推荐指数 ☆☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆☆·
评估要求:完成AIQS认证的澳洲本科或研究生课程;非AIQS认证课程则需两年相关工作经验
(四) 文科类
9.幼教专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆☆·
评估要求:本科或以上相关学历 + 雅思阅读和写作7分,并且口语和听力8分*·
语言豁免要求:在主要英语国家完成4年本科或更高学历者可豁免雅思
10.社工专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆·
评估要求:AASW认可的学历 + A类雅思4个7分*·
雅思豁免条件:在主要英语国家完成中学教育+本科(至少三年)
11.法律专业·
就业推荐指数 ☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆☆
评估要求:完成课程,拿到注册律师证书(一般来说完成澳洲本科或者JURIS DOCTOR课程+完成律师实习)
(五)健康科学类
12.护士专业
就业推荐指数 ☆☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆☆·
评估要求:完成认证的护士课程(一般为本科)+ A类雅思4个7分*
语言考试豁免条件:5年全英文授课
13.医学专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆·
移民推荐指数 ☆☆☆·
评估要求:AHPRA认证课程(一般至少5年)+ A类雅思4个7分*·
语言考试豁免条件:6年全英文授课
14.理疗专业·
就业推荐指数 ☆☆☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆☆·
评估要求:完成认证的课程(一般为本科)+ A类雅思4个7分*
语言考试豁免条件:6年全英文授课
15.心理学专业·
就业推荐指数 ☆☆☆·
申请及就读可行性 ☆☆☆·
移民推荐指数 ☆☆☆☆·
评估要求:4年本科+2年研究生+A类雅思4个7分*·
语言考试豁免条件:在主要英语国家完成高等教育阶段的心理学学习
PS : 文中注明*的雅思成绩要求视具体专业而定,可由同等OET, PTE, TOEFL iBT考试替代,